９月１日（水）に、２学期始業式が行われました。

感染症等への心配が続く中ではありましたが、学校では子どもたちを受け入れる態勢を整え、

十分な対策をとり、子どもたちを迎え入れました。

約一か月半ぶりに会う友達の姿を見て、

笑顔であいさつを交わし合う姿や久しぶりの担任との再会に緊張感交じりの表情を見せるなど、

子どもたちの豊かな表情が学校に戻ってきました。

５年生が田の観察に行きました。

３週間前に観察した時には、一面に水が張ってありましたが、

今回の観察では、田に水がなくなっていて、みんな驚いていました。

講師の清水さんに、米作りの過程で行う「中干し」という工夫を教えていただき、

田に水がなくなった理由を知ることができました。

１年生と６年生のペアで、レクリエーションをしました。

ドロケーや鬼ごっこなど、クラスごとに楽しく活動ができ、ペア同士の仲がさらに深まりました。

５年生が、図工の学習で電動糸のこぎりを使って伝言板を作りました。

器用に板を回して、上手に切ることができました。仕上げにニスを塗って、お気に入りの伝言板が完成しました。

７月６日（火）福祉委員会のアルミ缶回収　

地域の方からもアルミ缶、ペットボトルキャップを頂きました。

７月９日（金）に４年生が防災学習を行いました。防災安全課の方をお招きし、地震が起きたときの行動について、クイズを交えて楽しく教えていただきました。

６月30日、７月１日で５年生は、野外学習に行きました。

ウォークラリーやキャンプファイヤー、板ハガキのクラフト体験、五平餅作りなど、さまざまな経験をすることができました。

途中、雨が降ってくることもあり、予定を変更しながら行い、無事に帰校することができました。

学年全員で力を合わせて準備し、やり遂げ、学年の絆を深めることができました。

７月１日に、４年生が星について学習しました。

夏の星座や流星群、星座早見表の見方など、たくさんのこと廣野先生に教えてもらいました。

３年生の教室で教育実習生の授業がありました。

どうして手を洗わなければいけないのか、どのようにして洗うときれいになるか等を教えていただいたあと、

実際に手を洗い、きれいになったかを確認しました。

健康で過ごすためにも、今後も手洗いをしっかりしていこうと決意した子どもたちでした。

４年生は環境について学習しています。学校の近くを流れる石川に行き、生き物調査をしてきました。

サワガニやオタマジャクシ、エビなどの生き物を見つけることができました。

２年生の畑では、朝から子どもたちが水やりにきています。

大きなキュウリができて「昨日もとれたよ」とうれしそう。

畑の隣では、職員トイレの増設工事が始まっています。

５年生の廊下は、メダカの飼育の準備で忙しそうな様子。

みんなで真剣にメダカのオスとメスを見分け、自分の準備した水槽に入れています。

休み時間はいつも熱心に観察です。

15日には、３年５組で教育実習生の授業がありました。

「先生の授業は、楽しくてわかりやすかった」と子どもたち。

「みんなが一生懸命やってくれて、うれしかった」と先生。

３週間、すてきな時間を過ごせたようです。

17日は、６年生で租税教室がありました。

税金が、公園、学校など生活の中で使われていることを知りました。

「納めたくないと思っていたけど、必要なものだと分かりました」との感想がありました。

６/７から企画委員によるあいさつ運動が始まりました。

登校時に玄関に立ち、気持ちのよいあいさつをした子には〇のカードを見せ、

子どもたちのあいさつがよりよくなるように呼びかけています。

６/９に不審者対応訓練を行いました。

新型コロナウイルス感染症予防のため、６年生のみ体育館に入って行いました。

１～５年生はテレビ放送で地域安全ステーションや町役場の方の話を聞きました。

不審者から自分の身を守るためには、どうすればよいか考えることができました。

６/２に弁護士の方をお招きして、６年生がいじめ予防出張授業を受けました。

過去のいじめを基に、いじめの恐ろしさや、いじめをなくすためにはどうしたらよいのかを話し合うことができました。

６/３のすくすくタイムにストレッチ体操を行いました。コロナ感染症対策に気を付けながら、各教室の自分の席で、体をひねったり、片足で立ったりしました。その後は、気持ちよく授業を始めることができました。

５年生・・・米作りの先生である清水さんに教えていただき、田植えをしました。

子どもたちは自分たちの手で植えたことで昔の人の大変さを知り、

「これから給食のご飯を残さず食べたい」という思いをもちました。